1974年4月25日，葡萄牙爆發「康乃馨革命」。這場軍事政變終止了史稱「新國家體制」的極權統治。 同年9月初，新任教育及文化部長戈迪尼奥（Vitorino Magalhães Godinho，任期：1974年7月18日至1974年11月30日）向葡萄牙海外屬地的教育部門發出指引，要求對教育課程進行重大改革。 他在指引中表示： “4月25日，法西斯獨裁政治崩潰，葡萄牙正式展開民主化進程。這意味著大部份的小學和中學教育課程都必需停用…事實上，前政權把意識形態強加於教育課程之中。在政治動機的影響下，教育課程的內容被嚴重歪曲，內容陳腐守舊，有違以科學為本、對文化創造持開放態度的現代世界思想。” 在後革命環境中，原有的教程不可保留。戈迪尼奥堅決認為學校教育必需支持國家改革，為國家培育勤勉認真，盡責刻苦的國民。有關課程改革計劃於1974至1975年的學年試行，在過程中收集意見，作為教育制度全面改革的準備。當時澳門仍在葡萄牙管治之下，有關教育改革也將在澳門公立學校推行，給身在世界另一端的澳門學子帶來影響。
